学びの骨格
親子– tag –
-
探究
比べることで何に気づく?子どもの発見と探究を深める比較の方法
「こっちの葉っぱの方が細いよ」「同じように描いたのに、こっちの方が色が濃く見える」「昨日より芽が伸びている!」 子どもが身の回りのものを見たり、作ったり、試し... -
工作
自由研究を「つくって終わり」にしないまとめ方、工作の過程と発見を伝えよう
夏休みの自由研究で工作を選び、作品は無事に完成したものの、「何をまとめればよいのだろう」と迷うことがあります。 完成した作品からは、形や色、動きなどを確認でき... -
ダンボール
段ボール工作で昆虫の体のつくりを学ぼう!親子で確かめたい観察のポイント
段ボールでカブトムシやバッタなどを作るとき、どのようなところに注目していますか。 角の大きさや羽の形だけでなく、足の本数や体とのつながりも確かめてみましょう。... -
工作
親子工作で大人が手を出しすぎないための7つのポイント!見守り方と声かけのコツ
親子で工作をしていると、子どもがうまく切れなかったり、説明書とは違う場所に部品を付けたりすることがあります。 そんなとき、「失敗させたくない」「きれいに完成さ... -
木工
木製パチンコの仕組みとは?工作で学べる!ばねの力とビー玉の動き
木製パチンコ工作は、板に絵を描き、釘を打って完成させるだけの工作ではありません。 ばねを使ってビー玉を発射し、釘に当たりながら落ちていく様子を観察すると、「力... -
木工
【小学生】工作キットは何年生から一人で作れる?学年別の選び方
工作キットを選ぶときに気になるのが、「何年生くらいから一人で作れるのか」ということです。 商品の対象年齢に合っていても、説明書を読む、部品を順番に組み立てる、...
1
